ICSE Class 10 2013 Question Paper Spanish (Group 1)

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SPANISH

(Second Language)

(Three hours)

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Question 1

Escribe un ensayo de 250 palabras sobre uno de los siguientes temas: Write a composition in Spanish of about 250 words on any one of the following topics: 

(a) La fiesta que me gusta

(b) El cine y su impacto sobre juventud

(c) El deporte más favorito

(d) Fijar bien la foto de abajo y dar una descripción de lo que te la sugiere.

Question 2

Escribe una carta de 150 palabras escogiendo entre los temas dados a continuación: Write a letter in Spanish of about 150 words on any one of the following topics:

(a) Escribe una carta de solicitud al director del colegio pidiéndoselo el permiso de ausencia.

(b) Escribe una carta a tu amigo invitándole a pasar las vacaciones de verano contigo.

(c) Escribe una carta a tu abuelo dándole las noticias de tus estudios.

Question 3

Lee el párrafo siguiente y responde las preguntas: Read the following passage carefully and answer in Spanish the questions that follow:

A Julián le encantaba dibujar. Dibujaba en el cuaderno, en los papeles del escritorio de papá, en las servilletas de papel y en el espejo del baño. Su padre se enfadaba de vez en cuando. Su madre también. El hermano menor de Julián era muy inteligente . Los dos jugaban en el parque que estaba al lado de su casa. Ellos jugaban con sus amigos los fines de semana. Julián iba a escuela con su hermano.

El maestro de español enseñaba las lecciones todos los días. El explicaba la gramática. El también practicaba la comprensión oral con los alumnos. Las clases empezaban a las 8 de la mañana y terminaban a las 2 de la tarde. Un autobús de la escuela llevaba a los dos de la casa a la escuela. En la escuela había una cantina, Los alumnos tomaban galletas, bocadillos, chocolate y refrescos allí en la hora de descanso. A veces se vendía helado en la cantina. Los alumnos se sentían muy alegres por el ambiente de la escuela.

(a) ¿Dónde dibujaba Julián en casa?

(b) ¿Como era el hermano menor de Julián?

(c) ¿En qué lugar jugaban Julián y su hermano?

(d) ¿Qué enseñaba el maestro?

(e) ¿Cuál era el horario de las clases?

(f) ¿Cómo iban Julián y su hermano a la escuela?

(g) ¿Que comían los alumnos en la cantina?

(h) ¿Cuándo comían y bebían los alumnos en la cantina?

(i) ¿Se vendía helado en la cantina?

(j) ¿ Cómo se sentían los alumnos en la escuela?

Question 4.

(a) Forma frases con los siguientes elementos: Make sentences with the following elements:

(i) niño-tener- hambre-ese

(ii) siempre-verdad-decir-yo

(iii) profesor-texto-el-el-traducir

(iv) alumnos-cantar-canción-los-esta

(v) Juan-jugar-fútbol-el

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